[Atitf] Re: atitf IAM

Hej Johan har fått förhinder. Tänker att vi kör ändå enligt plan men jag skickar ändå ut en trevare hur ser det ut för alla på fredag kl 15:00 skulle det fungera alla som ett alternativ? Då hoppas jag vi kan få med Johan också? Hälsningar Per -----Ursprunglig avtalad tid----- Från: Per Hörnblad Skickat: den 20 januari 2023 11:56 Till: Per Hörnblad; atitf(a)lists.sunet.se Kopia: Per-Olof Andersson; Johan Peterson; Mikael Wettercrantz; Ola Ljungkrona Ämne: atitf IAM När: den 28 februari 2023 13:00-14:30 (UTC+01:00) Amsterdam, Berlin, Bern, Rom, Stockholm, Wien. Plats: Microsoft Teams-möte Agenda Vidare diskussioner om IAM Johan tar fram ett underlag i form av en ide till ITCF projekt. Bifogar mallen till projektide! Underlag Jag skickar mallen för projektförslag och de anteckningar som vi har. Johan skissar på ett förslag och sedan tar vi ett möte! https://wiki.sunet.se/pages/viewpage.action?pageId=112166847&preview=/1… PROJEKTFÖRSLAG Beskrivning av projektidé Detta projektet går vidare med att titta på en sektorgemensam hantering av identiteter och behörigheter (IAM). Projektet utgår från reultatet i det tidigare projekten IAM I och IAM II och de komponenter som som identifierades tidigare dvs behörighetshantering, personhantering, organisationshantering, identitetshantering och identifiering. Projektet mappar funktionaliteten mot de komponenter som finns idag för att ställa krav på befintliga komponenter för att kunna införa en sektorgemensam hantering av IAM. Hanteringen kan ske på olika nivåer för olika storlek på organisationen etc. Projektet tar fram ett antal användningsfall som är rimliga med de kompponenter som finns. Utifrån detta så ger projektet förslag på lämplig fortsättning. Bakgrund Identitets och behörighetshantering är en omfattande hantering och idag har alla lärosäten egna implementationer av detta. En målbild med en gemensam lösning skulle på sikt kunna effektivisera och minska kostnader av IAM på ett drastiskt sätt i sektorn. Tidigare har ett antal projekt genomförts inom området IAM för att se hur sektorn för högre utbildning skulle kunna få en gemensam hantering av IAM. Det som är nytt i detta läget vilket motiverar ytterligare ett nytt projekt är att det numera finns ett antal utvecklade komponener som går att använda i gemensamt kontext. Exempel på sådana komponenter är SWAMID, EduID samt BankID och FrejaeID inom området Identifiering samt FrejaID Org och eduID Connect inom området identitetshantering. Sunet har nyligen byggt ut funktionallitet i eduID vilket är intressant i detta. Genom att analysera de egenskaper och den information som krävs i de olika fallen så kan man hitta vad det är som kan nyttjas och vad det är som saknas eller behöver kompletteras. Utifrån detta så kan man hitta vad som eventuellt behöver kompletteras och utvecklas för att gå mot målet med en sektorgemensam IAM. Mål - Ta fram ett antal användningsfall som är rimliga kopplat till befintliga komponenter. - Projektet skall ge ett GAP dvs vad som krävs för att kunna hantera IAM i ett gemensamt perspektiv i sektorn. - Projektet skall ge förslag på vidare aktiviteter för att närma sig målet med en gemensam IAM i sektorn. Avgränsningar Projektet föreslår en väg fram för att komma vidare mot mplet gemensam IAM men genomför ingen implementation. Tidshorisont Resurser och tidsåtgång [cid:image001.png@01D94A94.462A41D0] [cid:image002.png@01D94A94.462A41D0] ________________________________________________________________________________ Microsoft Teams-möte Anslut från datorn, mobilappen eller rumenheten Klicka här för att ansluta till mötet<https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_N2JkYmUyN2Q… Mötes-ID: 367 313 735 635 Lösenord: xsPfQH Ladda ned Teams<https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-teams/download-app> | Anslut på webben<https://www.microsoft.com/microsoft-teams/join-a-meeting> Läs mer<https://aka.ms/JoinTeamsMeeting> | Hjälp<https://manual.its.umu.se/page/2/?s=teams> | Mötesalternativ<https://teams.microsoft.com/meetingOptions/?organizerId=… ________________________________________________________________________________