March 2018 - Valideringsnatverkvast

Välkomna till möte inom VnV och delprojekt (2) riktlinjer, organisation och roller i Jönköping den 4 april

by pernilla.hultberg＠gu.se

Välkomna till möte inom VnV och delprojekt (2) riktlinjer, organisation och roller Tid: 4 april 2018 kl 10.00 - 16.00 Plats: Jönköping university Tacksam för besked om deltagande till Anna på anna.zedig at ju.se - helst med vändande post :-) Här kommer lite information från Anna och Lars: Vi har en lokal där det är möjligt att både sitta i smågrupp och storgrupp. Lokalen ligger i Biblioteksbyggnaden, vi informerar bibliotekarierna så ser ni inte mig eller Lars är det bara att fråga dem. Kaffe och macka serveras från 9.30 och så kör vi igång 10.00 till ca 16.00 Kommer man med tåg så tar det ca 10 min att promenera från stationen (se karta) https://www.google.se/maps/place/J%C3%B6nk%C3%B6ping+University/@57.7791709… Kommer man med bil finns det möjlighet att parkera vid böjen Munksjögatan, vid vattnet. Ibland är det dock svårt att få parkering där men då kan man ta sig över Munksjöbron och parkera vid restaurang Spira. Vi återkommer med agenda för dagen och - förhoppningsvis - lite anteckningar från senaste mötet inom delprojektet i Skövde mm. Glad Påsk till er alla! /Pernilla <https://www.google.se/maps/place/J%C3%B6nk%C3%B6ping+University/@57.7791709…><https://www.google.se/maps/place/J%C3%B6nk%C3%B6ping+University/@57.7791709…> Med vänlig hälsning PERNILLA HULTBERG Samordnare Kompl.utb vid Sahlgrenska akademin & Projektledare Validering GÖTEBORGS UNIVERSITET Tfn: 031-786 3579, 0701-719451 E-post: pernilla.hultberg at gu.se <http://www.sahlgrenska.gu.se/utbildning/kompl_utbildning/>

6 years, 9 months

1
0
0 0

Välkomna på möte i Valideringsnätverk Väst, delprojekt utländsk utbildning ofullständig dokumentation

by Ulrika.Bernlo＠hb.se

Hej alla, På onsdag om en vecka, den 28 mars är nästa möte för delprojektetet utländsk utbildning med ofullständig dokumentation. Vi träffas den här gången på Validerings Västs lokaler på Anders Personsgatan 8 i Göteborg. Jag är tacksam om ni som har för avsikt att delta meddelar mig det med vändande post samt uppger särskilda önskemål om mat. Vi kommer fortsätta diskussionerna där vi avslutade när vi sågs i Borås den 2 mars. Hälsningar Ulrika ****************************************** Ulrika Bernlo Projektledare Verksamhetsstöd Högskolan i Borås 501 90 BORÅS Tel: 033-435 43 23 Mobil: 0739-241127 E-post: ulrika.bernlo at hb.se P Tänk på miljöpåverkan innan du beslutar dig för att skriva ut detta e-brev

6 years, 9 months

2
1
0 0

Material från fredagens möte i delprojekt ofullständig dokumentation

by Ulrika.Bernlo＠hb.se

Hej igen, Nu finns kortfattade minnesanteckningar från fredagens möte upplagda på BOX. Skövde och Väst - ni som inte var med får gärna höra av er till mig eller någon av de andra som var med om ni vill ha förtydliganden eller förklaringar utifrån vad jag skrivit. Jag har fått svar från Malin Jönsson, UHR på de frågeställningar jag noterade framför allt gällande vad BUD:en innehåller (och jag la med dem i minnesanteckningarna i försöka att hålla ihop det). Petronella visade ju även ex på hur en BUD ser ut, den finns upplagd i samma mapp som minnesanteckningarna på BOX, samt även själva ansökningsblanketten som den sökande fyller i inför att den vill ha en bedömning gjord. Jag har inte grävt vidare i språkfrågan (men gör så tills vi ses den 28/3) men som jag uppfattar det äger vi den eftersom vi äger frågan om essä/självskattning, UHR har tidigare framhållit vikten av att lärosätena är ödmjuka inför språkfrågan och att de anser att essän gärna ska kunna skrivas på modersmål. Svårigheten är tolkar och översättningsbyråer..... Hälsningar /Ulrika >>> Ulrika Bernlo 07:57 2018-03-05 >>> Hej alla och stort tack för ett bra möte i fredags i delprojekt ofullständig dokumentation. Hoppas ni alla kom hem utan förseningar. Jag har laddat upp en mängd filer från i fredags på Box-arean i mappen som heter Minnesanteckningar del 4 utländsk utbildning med ofullständig dokumentation och skapat en ny mapp där som heter Delprojektgruppsmöte 180302. Jag återkommer i veckan med minnesanteckningar och förhoppningsvis svar/klargörande från Malin Jönsson på de frågor som uppkom. Ha en bra arbetsvecka! Hälsningar Ulrika

6 years, 9 months

1
0
0 0

Material från tidigare valideringsprojekt

by Ulrika.Bernlo＠hb.se

Hej, I fredags när vi träffades inom delprojektet ofullständig dokumentation kom ett tidigare valideringsprojekt på tal, Validering West, som Högskolan i Borås, Skövde och Väst genomförde. Det var ett samverkansprojekt som pågick 2007-2009 och finansierades av Myndigheten för nätverk och samarbete inom högre utbildning, NSHU, genom medel för pedagogisk utveckling och breddad rekrytering. Syftet med projektet var att skapa en övergripande modell för bedömning av reell kompetens för tillgodoräknande. På vår BOX-area har jag lagt upp dokumentationen som projektet tog fram (mappen heter Material från tidigare valideringsprojekt och undermapp Validering West), kanske det kan fungera som inspiration för er som särskilt tittar på tillgodoräknandeprocessen i delprojekt 2. Hälsningar Ulrika

6 years, 9 months

1
0
0 0

Exempel på TG baserat på reell kompetens för t ex sjuksköterskor?

by pernilla.hultberg＠gu.se

Hej! Har idag talat med Sofia Elfstrand på UHR (projektledare för hela Reko-projektet). Skickade lite tankar/reflektioner efter vår träff på HV i förra veckan - därav att man önskade ett uppföljande samtal. Tror jag skickade till er alla? Något av det jag kort tog upp rörde: - tidsåtgång för en bedömning/validering - vad är rimligt - vikten av förankring på hög nivå i våra organisationer (typ rektorsbeslut) - dnr - kommer det att behövas om vi har Valda? - elektroniska självskattningsdokument/bra stöddokument för individen - nationella bedömargrupper inkl minst 2 bedömare per validering (Önskvärt. Realistiskt?) - Valda - vilken roll? - godkäntgräns - styrdokument - specifika för reko eller in i ordinarie för (1) behörighet/tillträde/antagning och (2) TG. Sofia önskade att vi tar upp denna typ av frågor i våra månadsredovisningar, så det ska jag försöka göra - med er hjälp. Exempel på TG-ärende att skicka till UHR Man håller på att sammanställa begreppsmanualen men önskar exempel på ett TG baserat på reell kompetens för sjuksköterskor. Har vi något bra sådant? Som är individuellt? Kanske mot någon Vfu-kurs? Ni får väldigt gärna höra er för eller leta i era diarier. Vårt webb-diarium är lite svårt, går inte att öppna filer i systemet så om man önskar mer info så måste man ta kontakt med ett redan överbelastat gäng registratorer... Valda Tyvärr kunde inte Carina Lindström/Valda vara med vid dagens tel-möte p g a arbetet med yrkeslärarna i Valda (driftsättning pågår) men Sofia tog med sig våra frågor om hur Valda är tänkt att användas. Helst inte som ett tredje system efter Ladok och NyA, man önskar ju att systemen ska kunna tala med varandra, men oklart hur utvecklingsarbetet fortgår. Här får vi tänka i flera steg; Under 2018 kommer vi inte att kunna arbeta "skarpt" i Valda utan får använda andra former av blanketter osv. Förhoppningsvis kommer vi att kunna köra parallellt under hösten, eller som senast från 2019. Vi får nog räkna med att ha kvar reko-blanketten på Antagning.se också, då UHR inte kommer att kunna tvinga U/H att använda Valda. Men det är ju mindre viktigt. Viktigast att vi fixar till bra vägar, processer både för behörighet/tillträde och TG - som är tydliga och smidiga för alla inblandade. Och att vi med ett "minsta gemensamma nämnare"-tänk kan enas om processer, blanketter och framöver gärna även kring bedömningar. UHR återkommer inom kort med info om - Informationsrekommendationen. Inte klar, men resultat från utvädering av kommunikationsbyrån Prime kommer - Begreppsdefinition/-manual - i stort sett klar, saknar bara god exempel i vissa fall (se ovan) - Förslag till process - kommer inom kort - Besked om datum för årets konferenser och teman - Info om pågående omorganisation på UHR UHR's roll Jag nämnde även de frågor som kommit upp om UHR's roll där det i vissa fall funnits en önskan om att UHR skulle styra vårt arbete mer. Då UHR är en s k främjandemyndighet så är det inte möjligt, därtill har vi vår autonomitet. Men man tog till sig detta och kommer att ta upp det vid kommande konferenser. Det finns också en tanke om att på ett tydligare sätt fokusera på olika teman vid de kommande konferenserna där konferensen i mars enbart fokuserar på behörighet/tillträde och vänder sig till antagningsfolk, och där den nästföljande konferensen (maj) kommer att fokusera på TG och då vända sig till en annan målgrupp. Detta i syfte att effektivisera. Kartläggning Det finns ju även en grupp som kommer att fokusera specifikt på kartläggning framöver (MAU, KAU och LU) - värt att ha i åtanke så vi inte går in för djupt i det när någon annan har det som specifikt uppdrag. Ev kommer vi att bli inbjudna att delta i det arbetet även om vi inte sökt/beviljats medel för just detta. Spara medel? UHR ser även över huruvida det är möjligt/ok för oss att "spara" medel även efter att projektet avslutats per december 2018. Enligt de rapporter GU fått in så har det inte gått åt mycket pengar under 2017, men det kommer sannolikt förbrukas desto mer under innevarande år mtp vårt intensifierade arbete. Jag återkommer om jag får info - skulle tro att det kommer att skickas ut från UHR till alla involverade. Det var allt för nu, hörs och syns framöver! /Pernilla Med vänlig hälsning PERNILLA HULTBERG Samordnare Kompl.utb vid Sahlgrenska akademin & Projektledare Validering GÖTEBORGS UNIVERSITET Tfn: 031-786 3579, 0701-719451 E-post: pernilla.hultberg at gu.se <http://www.sahlgrenska.gu.se/utbildning/kompl_utbildning/>

6 years, 9 months

1
0
0 0

Skövde 13 mars, delprojekt 2; riktlinjer, organisation, roller

by pernilla.hultberg＠gu.se

Välkomna till nästa möte inom VnV och delprojekt 2 den 13 mars kl 10.00 - 16.00 Denna gång träffas vi på högskolan i Skövde, info om lokal kommer. Vi arbetar vidare med förslag till gemensamma processer för behörighet/tillträde respektive TG. Vi delar upp oss även denna gång men avsätter mer tid för gemensamma diskussioner. Vi vore tacksamma om ni ville svara på detta mail med besked om ni har möjlighet att delta och även om det finns önskemål om specialkost. Tacksam för besked så snart som möjligt eller senast den 8/3. Vänliga hälsningar /Pernilla Med vänlig hälsning PERNILLA HULTBERG Samordnare Kompl.utb vid Sahlgrenska akademin & Projektledare Validering GÖTEBORGS UNIVERSITET Tfn: 031-786 3579, 0701-719451 E-post: pernilla.hultberg at gu.se <http://www.sahlgrenska.gu.se/utbildning/kompl_utbildning/>

6 years, 9 months

1
0
0 0

Material från fredagens möte i delprojekt ofullständig dokumentation

by Ulrika.Bernlo＠hb.se

Hej alla och stort tack för ett bra möte i fredags i delprojekt ofullständig dokumentation. Hoppas ni alla kom hem utan förseningar. Jag har laddat upp en mängd filer från i fredags på Box-arean i mappen som heter Minnesanteckningar del 4 utländsk utbildning med ofullständig dokumentation och skapat en ny mapp där som heter Delprojektgruppsmöte 180302. Jag återkommer i veckan med minnesanteckningar och förhoppningsvis svar/klargörande från Malin Jönsson på de frågor som uppkom. Ha en bra arbetsvecka! Hälsningar Ulrika

6 years, 9 months

1
0
0 0

Minnesanteckningar och personliga reflektioner från möte i VnV måndag 26/2 på HV.

by pernilla.hultberg＠gu.se

Hej! Hoppas att ni alla har det bra! Här kommer lite anteckningar som stöd för minnet och lite personliga reflektioner; Möte i delprojekt 2; riktlinjer, organisation, roller på HV den 26/2 Hela gruppen samlades för en kort avstämning och reflektion från tidigare möten. Därefter presenterade Kajsa Ivarsson (HV) processen som används inom yrkeslärarprogrammet och vi gjorde även en kort titt på uppdateringen i Valda. Därefter delade gruppen upp sig i två delar för fortsatta separata diskussioner under dagen. Det blev en väl kort återsamling vid dagens slut, men vi hade ändå en bra och livfull diskussion kring vad som är vad. Antagningsprofessionalitet vs ett mer anarkistiskt förhållningssätt. :-) Inom den grupp som diskuterade reell kompetens för tillgodoräknande (TG) diskuterades bl a Tidsåtgång - vad är rimligt för individen? 3 v handläggningstid (totalt) om det rör kurs/del av kurs. Om program och individen är i utbildning så kanske man kan tänka sig en period om flera månader - ffa om det rör stora delar (merpart?) av program. När? Vid inledning av utbildningen? Innan? För att bestämma hur mkt individen behöver läsa - resultera i en individuell studieplan (ISP). Vi talade även om vikten av förankring så högt upp i ledningen som möjligt, gärna i form av ett rektorsbeslut som visar på att området är prioriterat och att man ställer sig bakom de framtagna processerna. Symbolvärde. Viktigt för implementering. Dnr - behövs det om vi använder Valda? Krävs för att kunna överklaga? Viktigast att vi gör lika och att det blir tydligt för alla inblandade. Vi ska försöka komma bort från generella TG, t ex "äldre svensk ssk-utbildning plus arbete i minst 10 år ger TG om 22,5 hp". Vi berörde förstås f-besked men pausar det fn. Utgår från "antagen/regad student" i dagsläget. Men har bl a HV's f-besked i bakhuvudet. Vi försökte skissa upp en process med utgångspunkt från individen, de olika stegen och vilka funktioner och resurser som behövs i respektive steg. Lätt att skissa på tavlan, värre få ner i ord efteråt. Ber att få återkomma om det. :-) Gruppen diskuterade mkt kring vilka kompetenser som behövs i en valideringsprocess. Återkommer alltid till stvl som superviktiga. På Chalmers finns även utbildningssekreterare. 1. Central stvl 2. Stvl på inst + studierektor/kurs- och programansvariga. Chalmers elektroniska TG-system visades. Kommer att behöva göras om iom Ladok 3 men mkt bra delar. Självskattningsdokument vore bra att ha elektroniskt. Finns äldre material som är jättebra och som kan göras elektroniskt. Bra om detta dokument kan vara levande, möjligt för invidiven att komplettera t ex. Men kanske bör "låsas" när det når bedömaren. Nationella bedömargrupper vs lokala bedömare diskuterades. Vi landade i att vi kanske får tänka oss att detta får ske i flera steg. 1. Initialt/nu får vi bedöma så mkt som möjligt själva, mot egna kurs- och utbildningsmål 2. Konsultera varandra i VnV - kanske går att bygga upp en bedömarbank med anvsvariga personer från inst/ämnen/utbildningar Det finns redan olika nätverk inom/mellan utbildningarna både regionalt och nationellt som borde kunna användas och bygga vidare på 3. Framöver ser vi gärna en form av AkVO-organisation, organiserad av UHR alternativt av UHR utsedda nationella experter inom olika områden a la Norge. Om bedömarna ska samarbeta så tror vi att det initialt behövs fysiska möten för att bygga upp ett förtroende, bl a via gemensamma arbetssätt. Detta behöver byggas upp, för att samverkan ska bli effektiv och positiv. Vi talade också om att det bör vara mer än 1 bedömare per validering. Det måste kanske inte vara två ämnesbedömare utan kan vara en ämnesbedömare och en "fackkunnig". Dock mer än en person/funktion som bedömer. Hur tillhandahålls utbildning för bedömare? Webb-utbildning a la Ladok 3? Skolverkets? Och så var det Valda. Ska det ses som ett stödsystem till NyA och Ladok eller som ett ärendehanteringssystem? Kan man tänka sig att alla TG-ärenden hanteras i Valda? Kanske inte. Även här får vi kanske tänka oss en utveckling i flera steg? 1. Initialt/nu används Valda som stöd för att bygga kompetens och samla det som görs inom reko. Separerat från NyA och Ladok. Det som görs i Valda får sedan manuellt (?) läggas in i Ladok och NyA som fortsatt blir de stora systemen. Fråga; Ladok 3 - stöd och funktionalitet för reko - vad finns idag? 2. Längre fram kanske Valda kan kommunicera med dessa båda system 3. Kanske kan Valda på sikt användas som "the" databas för alla TG-ärenden? (mina tankar, disktuerades av oss som stannade kvar sist) Så här tänker jag: jag är inte helt förtjust i tanken att separera reko/validering från andra bedömningar kring behörighet och TG. Ffa kring TG kanske - skulle gärna se att Valda kunde användas till "allt". Och det utifrån ett perspektiv där reko även kan inbegripa formella meriter a la "allt jag kan". Har en känsla av att det inte är helt positivt att separera alltför mycket - tycker snarare att det finns ett symbolvärde i att försöka ena processerna för att framöver nå acceptans. Vi kommer att behöva koda på lämpligt sätt för att kunna följa upp, men i övrigt så tänker jag att reko-bedömningar ska in i de ordinarie strukturerna så gott/fort det bara går. Hur tänker ni kring det? Detsamma gäller olika styr- och stöddokument. Ska vi ha en egen handläggningsordning (eller liknande) för reko när det i vissa fall redan finns för TG? Kanske är bra, tydligt, men samtidigt finns en risk att "riktiga TG-bedömningar" - alltså formella meriter - hanteras på ett sätt och reko-bedömningar på ett annat. Det är ffa attityderna som jag är lite tveksamt till/rädd för här. Diskuterar gärna detta vidare. Vi talade även om godkäntgräns - vad som är rimligt. I "vanliga" examinationer/bedömningar finns en g-gräns från ca 60% och uppåt. Hur ska bedömare tänka i en valideringssituation? Eller snarare; hur stötta bedömaren i att tänka i termer av samlad bedömning och generöst förhållningssätt vs exakt uppfyllda kursmål. Kan målen graderas som i grundskolan eller som olika VFU-bedömningsformulär (Bevut t ex)? (mina tankar) I Valda finns ju stöd för helt beviljat/delvis beviljat osv men hur få med bedömare i detta tänk? Ni andra som var med får gärna komplettera. Tror jag har skickat ut det andra som utlovades - påminn mig gärna annars. :-) Ha det så bra så länge! /Pernilla Med vänlig hälsning PERNILLA HULTBERG Samordnare Kompl.utb vid Sahlgrenska akademin & Projektledare Validering GÖTEBORGS UNIVERSITET Tfn: 031-786 3579, 0701-719451 E-post: pernilla.hultberg at gu.se <http://www.sahlgrenska.gu.se/utbildning/kompl_utbildning/>

6 years, 9 months

1
0
0 0

VB: Nytt från Universitetskanslersämbetet

by pernilla.hultberg＠gu.se

Hej! Se information och vägledning ang UKÄ's kommande granskning av TG - inkl beslutsunderlag, handläggningtider och styrdokument. Tangerar det vi talade om i den grupp som diskuterade TG-processer på HV i måndags. ¨ Återkommer med lite minnesanteckningar, ev i mailform. /Pernilla Med vänlig hälsning PERNILLA HULTBERG Samordnare Kompl.utb vid Sahlgrenska akademin & Projektledare Validering GÖTEBORGS UNIVERSITET Tfn: 031-786 3579, 0701-719451 E-post: pernilla.hultberg at gu.se <http://www.sahlgrenska.gu.se/utbildning/kompl_utbildning/> ________________________________ Från: Universitetskanslersämbetet - nyhetsbrev <nyhetsbrev at uka.se> Skickat: den 1 mars 2018 09:54 Till: Pernilla Hultberg Ämne: Nytt från Universitetskanslersämbetet Ny vägledning för lärosätestillsyn Ser nyhetsbrevet konstigt ut i din e-postklient, klicka här <http://www.anpdm.com/newsletterweb/454250477244425A4374444559/4840514476464…> [http://customers.anpdm.com/universitetskanslers/1603_cus/uka/uka_img/UKALOG…] Till uka.se<http://tr.anpdm.com/track?t=c&mid=20796498&uid=335819730&&&http%3A%2F%2Fuka…> Skicka vidare<http://www.anpdm.com/taf/20796498/4840514476464A5A4A7742425943> Prenumerera<http://tr.anpdm.com/track?t=c&mid=20796498&uid=335819730&&&http%3A%2F%2Fwww…> Avsluta prenumeration<http://tr.anpdm.com/track?t=c&mid=20796498&uid=335819730&&&http%3A%2F%2Fuka…> Nyhetsbrev 1 mars [http://www.uka.se/images/18.44500bd3161940d3545360e/1519743947042/vaglednin…] Hur hanteras tillgodoräknanden? Ett nytt område är nu under lupp i den juridiska lärosätestillsynen. – Vi har lagt till tillgodoräknande som ett nytt granskningsområde. Den här frågan har vi granskat tidigare inom tillsynen och vår erfarenhet är att det kan finnas brister i handläggningen, säger UKÄ:s chefsjurist Christian Sjöstrand. Läs hela intervjun >><http://tr.anpdm.com/track?t=c&mid=20796498&uid=335819730&&&http%3A%2F%2Fuka…> Till den nya vägledningen >><http://tr.anpdm.com/track?t=c&mid=20796498&uid=335819730&&&http%3A%2F%2Fuka…> [http://www.uka.se/images/18.44500bd3161940d3545360a/1519743445438/hallbar-u…] Konferens: Hållbar utveckling & Agenda 2030 Vi följer upp den tematiska utvärderingen om hållbar utveckling. Den 7 mars träffar UKÄ och SUHF representanter för högskolor och universitet. Läs mer och följ konferensen via webben >><http://tr.anpdm.com/track?t=c&mid=20796498&uid=335819730&&&http%3A%2F%2Fuka…> Studenträtt [http://customers.anpdm.com/universitetskanslers/1603_cus/uka/uka_img/monste…] [http://www.uka.se/images/18.44500bd3161940d3545360c/1519743498158/juridik-b…] Kritik mot Högskolan i Halmstad UKÄ kritiserar Högskolan i Halmstad i ett tillsynsbeslut. Studenter skulle fått delta i beslutet om anställning av en akademichef. Läs tillsynsbeslutet >><http://tr.anpdm.com/track?t=c&mid=20796498&uid=335819730&&&http%3A%2F%2Fuka…> [http://customers.anpdm.com/universitetskanslers/1603_cus/uka/uka_img/UKALOG…]<http://tr.anpdm.com/track?t=c&mid=20796498&uid=335819730&&&http%3A%2F%2Fwww…> Dela med dig av nyhetsbrevet! [http://customers.anpdm.com/universitetskanslers/1603_cus/uka/uka_img/fb_lil…]<http://www.anpdm.com/share-newsletter/424750447640/4840514476464A5A4A774242…> [http://customers.anpdm.com/universitetskanslers/1603_cus/uka/uka_img/twitte…] <http://tr.anpdm.com/track?t=c&mid=20796498&uid=335819730&&&https%3A%2F%2Ftw…> [http://customers.anpdm.com/universitetskanslers/1603_cus/uka/uka_img/linked…] <http://www.anpdm.com/share-newsletter/444A50467540/4840514476464A5A4A774242…> Universitetskanslersämbetet, Box 7703, 103 95 Stockholm Telefon: 08-563 085 00 E-post: registrator at uka.se<mailto:registrator at uka.se> [http://customers.anpdm.com/universitetskanslers/1603_cus/uka/uka_img/bage_l…]

6 years, 10 months

1
0
0 0

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

Valideringsnatverkvast March 2018